師德師風伴我行

-----日本留學隨筆
          
            心芷

我很幸運，在我成長的過程中，遇到過很多恩師。他們有的是學識淵博，有的是德行敦厚。有的情同手足，有的猶如兄長。無論做人還是做事還是做學問都給我的生命導航。

人生的關(guān)鍵處，只幾步，走對了，可以一生順達，走錯了，繞些彎，又從終點回到起點。盡管這樣，我還是感謝生活，感恩老師，接受命運的安排，因為這都是生命必須經(jīng)歷的。從不抱怨，欣然接受命運的一切安排，即使不如意也微笑著從心領(lǐng)受。

在我人生的十字路口，不能放棄的時候，老師告訴我，請不要放棄，學業(yè)最重要。在我人生的十字路口，必須放棄的時候，老師告訴我，請學會放棄，健康最重要！

在我進行艱難的取舍何去何從的時候，小谷老師就是一個帶給我很多人生感悟和思考的老師。

 我的賀年卡里有她認真書寫留下的祝福，雖然我們深層次的交流有障礙，但是她的每一句話我都能聽懂，只是我不會表達我的思想而已，她是我的作文和聽力老師，她長的清瘦，白皙的臉，不算漂亮，但她很認真，很率真也很敬業(yè)，她小到吃黑點點的香蕉有營養(yǎng)的小事，大到隨心所欲的訓練我們聽力的聊天，甚至談及親人家庭的字眼，她也毫不避諱的直抒胸臆，這是我覺得很驚訝的事，當一個老師能設(shè)身處地的為她的學生著想，和她的學生談天說地的時候，這個老師的愛是寬廣的，凌駕于知識之上，德高為師，身正為范，當一個老師像手足兄妹一樣向你敞開心扉、為你排憂解難的時候，我知道了愛無國界，我懂得了善良的深意。也知道了師道尊嚴的內(nèi)涵。

長崎大學的先生都是溫文爾雅的彬彬有禮的，這是我見過的所有的師者中印象最深的，無論中國留學生科的劉老師還是所有我任課的教授，都是彬彬有禮又和藹可親的，我的福井教授更是有名的，他不光是教材編委成員，民族音樂振興委員會委員，有著資深的專業(yè)和資歷，更像小谷老師一樣，他們對學生的關(guān)心不光是關(guān)心學生的成績和分數(shù)更關(guān)注學生的未來甚至是健康，這是我眼里的先生與先生的素養(yǎng)和不同。

聽先生的課是一種享受，日語是世界上語速最快的語種，我竟然能在沒有達到高級的程度下就走進了大學的課堂而迷上了先生的日語課，學作文學說話，密密麻麻的作業(yè)本里有我的不懈和努力。我有時是個最愛學習的孩子，有時又是一個最貪玩的孩子，這不矛盾。

 所有的先生幾乎都是多才多藝的，他們綜合素質(zhì)真的很強，這也是我努力拼命學習各種本領(lǐng)和技能的原因，比如青森老師的課，我迷上了她信手拈來的簡筆畫，福井先生的課，我陶醉在他純正的東京的標準日本語，崛內(nèi)學部長的鋼琴會讓我沉醉其中，想讓他如水的鋼琴停滯在那一刻，我至今遺憾沒選他的鋼琴課，不然他一定會給我檢檢琴，我恨自己為什么不能多賺點錢，就可以五百元人民幣一節(jié)選學他的鋼琴課。

只有小谷老師，那么安靜平和的和我談天說地，她為我遺憾，我知道她的心意，也不想過多的和她交流，因為民族性地域性國情的不同，我們無法進行更深層次的交流，莫不如，讓一切美好深藏心中，把所有的遺憾和悲傷遺忘和隱藏，這樣對誰都好，無需提起也從不曾忘記，世界在我青春的歲月里閃著光也留著淚.....

淚流干了，我回到了故鄉(xiāng)，思念的淚水浸圓了月亮，那賀年卡里有小谷老師的慈祥的笑臉久久的印在我的心上，從不愿提起過往也從不曾遺忘.....

往事像閃光的珍珠，穿在記憶的長線上，永遠激勵著我-----師德師風伴我行。

作者心芷 在音樂教室留影

心芷和她的福井昭史教授

心芷在日勤工儉學

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