營(yíng)口之窗網(wǎng)(我要分享“營(yíng)口故事”)我們村里的年輕人
作者:姚志剛

這是一張五十四年前的照片,黑白畫面且光色不勻,但我很珍惜,因?yàn)樗俏仪啻旱牧粲?。照片上是我和我們村里的一群年輕人,有的我已經(jīng)叫不出名字了,但那段歲月我還了然于心。
那是1968年的秋天,走出蓋縣紅衛(wèi)兵中學(xué)(現(xiàn)在是蓋州一中)的校門,我們34個(gè)同學(xué)戴著大紅花背著行李來到了太陽升公社丁屯大隊(duì),“去接受貧下中農(nóng)的再教育”。
我們幾個(gè)有點(diǎn)文藝細(xì)胞的同學(xué),進(jìn)了大隊(duì)的宣傳隊(duì)。正是秋收時(shí)節(jié),宣傳隊(duì)每天去地里掰包米。這是一種簡(jiǎn)單的勞動(dòng),從割倒的包米秸上掰下包米棒子剝?nèi)テ?,扔成一堆兒便可以了?/p>
剛到農(nóng)村,我們當(dāng)然想“露露臉”,可是一到地里我們卻顯得那么笨拙,盡管已累得汗流浹背,可就是攆不上那些農(nóng)村青年。尤其有一個(gè)叫王立泰的農(nóng)村青年,就是照片上前排中間那位,他一邊和一個(gè)漂亮的村里姑娘聊著天一邊掰包米,那種情境和那種把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面的進(jìn)度,讓人見了眼紅。下工的時(shí)候,我渾身癱軟的走在后面,人家可是依然嘻嘻哈哈地在前面聊著天。
在農(nóng)村,車把勢(shì)就算是令人羨慕的技術(shù)工種了。要說我們大隊(duì)的馬車隊(duì),十里八村都知道,幾乎一水順兒的棗紅馬,膘肥體壯,煞是威風(fēng),用“車水馬龍”來形容一點(diǎn)兒也不為過。對(duì)了,照片上后排挨著我的那位叫王立山,我曾看見他出車時(shí)的情形:端坐車上,神閑氣定,兩臂微微一搖,大鞭子便在空中劃出了一個(gè)圓兒,鞭梢“啪”的甩出一個(gè)鞭花,就見那三匹棗紅馬,耳朵豎起,鬃毛陡立,韁繩倏然繃緊,“駕一一”一股煙塵揚(yáng)起,頃刻間消失在我的視線中。
其實(shí),農(nóng)村青年也未必都身強(qiáng)力壯,也有“娘娘腔”的,照片上后排左起第一位叫肖慧的就屬這種類型。您瞧肖慧那神態(tài)、那裝束、那與生俱來的羊毛卷頭發(fā),包括他那名字都女里女氣的。雖然家居農(nóng)村,可干農(nóng)活就像要他的命一樣。他喜愛炒菜、做飯、織毛衣,逢年過節(jié)鄉(xiāng)村里扭大秧歌、演小戲他更是陣陣到。隊(duì)里看他也不是干農(nóng)活的“料”,就讓他到村里的小學(xué)校當(dāng)了教師,也算是量才適用。
這張照片拍攝的時(shí)間是1969年的冬天,是為歡送丁克立參軍照的,噢,就是前排左數(shù)第一個(gè)。當(dāng)時(shí)他是村里的民兵排長(zhǎng),我是青年點(diǎn)的點(diǎn)長(zhǎng),排長(zhǎng)常來找點(diǎn)長(zhǎng)談理想、聊家常,一來二去的我們便成了好朋友。三九天掄大鎬起坑肥,我掄起大鎬一刨一個(gè)白印,掄了幾下就臂酸手麻,心跳加劇,掌心起泡;而他一掄幾十下,那凍土層就裂開成幾塊,而他確乎面不改色心不跳,讓我心中特佩服。他這人又是熱心腸,隊(duì)里的大事小情似乎都少不了他。他要當(dāng)兵走了,我心中戀戀不舍,于是便和村里的這一群年輕人跑到城里照了這張相。
1970年10月,我離開了丁屯回城工作后,便再也沒有見過他們。歲月匆匆,一晃過去了半個(gè)多世紀(jì),他們也都該是七八十歲的老人了,不知他們還好嗎?
我和同學(xué)相約,明年春暖花開的時(shí)候一塊兒回丁屯村去,去看看這塊留有我們青春足跡和汗水的土地,去看看生活在這塊土地上的父老鄉(xiāng)親。

作者簡(jiǎn)介:
姚志剛,做過知青、教師、演員、軍人、記者、主持人、總經(jīng)理。
著有《人生之旅》《大道無門》《門王韓召善》《那時(shí)我們正年輕》《家有敝帚》《走過歲月》《姚志剛詩選》《姚志剛快板作品選》等;
曾獲營(yíng)口市首屆遼河灣文學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀作品獎(jiǎng),遼寧省首屆、第三屆傳記文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng),營(yíng)口市文化藝術(shù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等。
與伙伴在北京的曲藝賽事中兩次獲一等獎(jiǎng),四次獲二等獎(jiǎng)及創(chuàng)作獎(jiǎng)。
評(píng)語:
姚志剛老師的知青征文《我們村里的年輕人》,以樸實(shí)無華的文風(fēng),清新自然的文筆,娓娓道來的敘述,生動(dòng)有趣的描寫,個(gè)性生活化的語言,把知青在農(nóng)村的生活花絮,當(dāng)?shù)厍嗄甑纳钤?,藝術(shù)化地展示給我們,如果你是知青,定會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)烈的共鳴!
文章從一張照片展開話題,由此及彼,由今及昨,由遠(yuǎn)及近。這種寫作方法,技巧性很高,情節(jié)生動(dòng),引人入勝。
可見姚志剛老師的文字文學(xué)功底很深很扎實(shí),文章很精粹,但內(nèi)容很豐富。讀來你會(huì)不知不覺被文中的人物和故事所吸引。
文中有兩個(gè)細(xì)節(jié)交待很真實(shí),看來作者有這個(gè)生活體驗(yàn)。
一是關(guān)于數(shù)九寒天用大鎬刨糞的描寫,就是現(xiàn)實(shí)生活的情景再現(xiàn)。因?yàn)楣P者也是知青,干過這種活。慶幸的是:干這活,筆者敢與生產(chǎn)隊(duì)里最強(qiáng)的勞動(dòng)力相拼上下。
二是關(guān)于農(nóng)村也有不愛或不能干農(nóng)活的病殃子和“娘娘腔”的青年人。
我下鄉(xiāng)的那個(gè)村子里共有六個(gè)生產(chǎn)隊(duì),每隊(duì)都有一到三個(gè)游手好閑,惹是生非的人。
文章(包括文學(xué)作品)就是應(yīng)該真實(shí)地反映生活,發(fā)現(xiàn)生活里的美和積極向上的人!
姚志剛老師的這篇知青征文,很真實(shí),很值得一讀。讀后,回味無窮。結(jié)尾,很令人感慨萬千!
主審;王柏柱

供稿作者:姚志剛 (知青)
本期主審:王柏柱(知青,特約主持人)
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