營口之窗·原創(chuàng)故事
憶恩師原學(xué)玉先生
作者：王曉光
2024年12月27日，一顆璀璨奪目的星辰，在我仰望的天空隕落……
原學(xué)玉先生是營口市著名詩人、學(xué)者、書法家、文學(xué)評論家、詩詞教育家，因病于2024年12月27日在營口逝世。生前在營口市三為老年大學(xué)授課近八年。
又是一年的12月，風(fēng)里吹著潔白的雪花，輕盈的飄落聲仍響在耳邊，可我們卻再也聽不到您在詩文欣賞與寫作課堂上吟起‘北國風(fēng)光，千里冰封……’的激昂動情的聲音了！您是那樣的慈祥又是那樣的嚴(yán)厲；您是那樣的多情又是那樣的冷峻；您是那樣多才多藝又是那樣的謙虛低調(diào)讓我們永遠(yuǎn)難忘。
記得那是2018年三為老年大學(xué)承接了市文明辦組織的學(xué)雷鋒和黨史宣講的任務(wù)。原學(xué)玉老師深入機關(guān)學(xué)校社區(qū)，圓滿完成每次宣講任務(wù)，受眾人數(shù)多達2000人。
三年疫情期間，您仍然堅持在線上授課 ，炎炎盛夏您頂著烈日：寒冷的嚴(yán)冬您冒著風(fēng)雪硬是未耽擱一節(jié)課?？傉n時累計高達100余節(jié)課。
詩文欣賞與寫作班的每一位同學(xué)和聽過原老師課的人都非常感動，異口同聲地稱贊您“不愧為營口市優(yōu)秀共產(chǎn)黨的稱號”，用實際行動詮釋了不變的初心和堅定的信仰。
每當(dāng)走進詩詞欣賞班，你就會被原老師的激情點燃，一個小時二十分鐘的課，原老師會按課程計劃系統(tǒng)地講解如毛澤東詩詞的創(chuàng)作背景及寫作特點；《紅樓夢》中詩詞的不同風(fēng)格；中國唐宋詩詞家的思想脈絡(luò)；部分同學(xué)創(chuàng)作的作品分享并精準(zhǔn)點評。采取豐富多彩的教學(xué)形式來培養(yǎng)啟迪同學(xué)們對古詩詞的理解熱愛，激發(fā)同學(xué)們積極創(chuàng)作的熱情。
在授課中，原老師把長期積累的文學(xué)知識儲備和他的板書繪畫等有機結(jié)合在一起，使每節(jié)課都內(nèi)容豐富，講解清晰，把格律詩的平仄、押韻、對仗和情感融為一體，用他獨有的口音傳送給同學(xué)們，引發(fā)老年人對古詩詞的熱愛之情，在老年人的心中播種優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子。
在三為大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和引領(lǐng)下，通過原老師的不懈的努力，取得了可喜可賀的成果。目前，原老師的學(xué)生和同學(xué)們至今不能忘，原老師是怎么把一個個詩詞創(chuàng)作的“小白”培養(yǎng)成每天筆耕不輟詩詞創(chuàng)作的行家里手。原老師把古詩詞的吟哦，應(yīng)用到教學(xué)之中，依照詩詞平仄和韻律的“唱讀”，使詩詞欣賞與寫作課生動古樸，耳目一新。
原老師在教學(xué)實踐中深知很多同學(xué)，他們的基礎(chǔ)知識文化層次參差不齊，他根據(jù)大家的不同情況和心態(tài)，在班級里他耐心地手把手的教授幫助詩文班的每一位學(xué)員，鼓勵支持大家積極創(chuàng)作。他的教學(xué)理念深入人心，他給詩文欣賞與寫作班寫的班訓(xùn)：“一團和氣、人人展示、各個優(yōu)秀、皆大歡喜”。成為老年大學(xué)的教學(xué)楷模。
現(xiàn)在詩文班同學(xué)們的詩詞或文章每天都有在新聞媒體、紙質(zhì)刊物和網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表，即豐富了詩歌文化園地，又為老年人的文化生活平添了一抹亮麗的色彩……
每當(dāng)想起這一切一切，所有接觸過和聽過原老師講課的人都感慨萬千。
原老師您雖然離開我們，但您的思想和信仰已深埋在同學(xué)們的心里。
原老師您永遠(yuǎn)是我們的恩師，你為營口文化事業(yè)所做出的貢獻將載入史冊。您的精神將永遠(yuǎn)激發(fā)我們對中華傳統(tǒng)文化的探索欲，創(chuàng)作欲。 您將永遠(yuǎn)活在我們的心中！
作者簡介：王曉光、女、1957年出生、大專文化、系中共黨員、央企退休職工。營口詩詞學(xué)會黨組織成員、會員、又一春詩社黨支部負(fù)責(zé)人、營口市雷鋒文化、黨史宣講員等。喜歡朗誦、詩詞創(chuàng)作和繪畫。愿用聲音和筆墨傳播愛的真諦和浪漫。
營口三為老年大學(xué)詩文欣賞與寫作班供稿
2025年12月27日
作者：王曉光（營口之窗特約作者）
來源：營口之窗官網(wǎng) | 營網(wǎng)天下、營口視界
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