新騰達(dá)社區(qū)于10月15日下午，舉辦了一場(chǎng)以“隔代教育”為主題的家庭教育知識(shí)講座，社區(qū)邀請(qǐng)了轄區(qū)內(nèi)的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺們聆聽(tīng)了此次講座。
    當(dāng)今社會(huì),一些年輕的家長(zhǎng)由于工作原因沒(méi)有時(shí)間照看自己的孩子，索性就把對(duì)孩子的生活照料以及對(duì)孩子的教育問(wèn)題都交給了祖輩們，他們?cè)诮逃⒆臃矫骐m然具有一些經(jīng)驗(yàn)，但是往往由于如今時(shí)代和心態(tài)的變化，他們?cè)诮逃⒆訒r(shí)容易陷入誤區(qū)。我社區(qū)聘請(qǐng)了營(yíng)口市科普大學(xué)的劉老師幫長(zhǎng)輩們分析了在撫養(yǎng)、教育幼兒過(guò)程中的利與弊，舉了一些小例子，如孩子們天生愛(ài)“探索”“搗亂”，如拿著玩具就想折開(kāi)看看，可祖輩們看到這些后都會(huì)加以阻止，這樣做就泯滅了孩子們的好奇心，老人們的教育意識(shí)的缺乏和教育方法的不當(dāng)，都不利于孩子們的個(gè)性培養(yǎng)。劉老師還舉了很多生動(dòng)的例子，幫助他們糾正自己的育兒觀念，讓他們樹(shù)立正確的教育觀念，為了更好地促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)，
    整場(chǎng)講座氣氛輕松，祖輩們不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲，講座結(jié)束以后，居民紛紛表示希望社區(qū)以后多開(kāi)展一些這樣精彩的講座。