2012年4月10日下午1點(diǎn)整，營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校在小學(xué)樓3樓會(huì)議室舉辦“一對(duì)一” 數(shù)字化學(xué)習(xí)模式實(shí)驗(yàn)研究啟動(dòng)儀式，在校領(lǐng)導(dǎo)教師及數(shù)字化學(xué)習(xí)模式專家學(xué)者到會(huì)進(jìn)行研討，“一對(duì)一”數(shù)字化學(xué)習(xí)模式研究的核心問(wèn)題是探究在數(shù)字化條件下，如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我校的“一對(duì)一”數(shù)字化學(xué)習(xí)模式研究的目的是探索“一對(duì)一”數(shù)字化學(xué)習(xí)模式，營(yíng)造自主學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，全面提高教育質(zhì)量，“一對(duì)一”數(shù)字化學(xué)習(xí)模式可提升師生現(xiàn)代化信息技術(shù)綜合素養(yǎng)、改變教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方式、以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科為研究?jī)?nèi)容，構(gòu)建我校一對(duì)一數(shù)字化條件下課前、課堂、課后延伸為一體的學(xué)習(xí)模式。

“一對(duì)一” 數(shù)字化學(xué)習(xí)模式實(shí)驗(yàn)研究啟動(dòng)儀式

數(shù)字化學(xué)習(xí)模式專家學(xué)者現(xiàn)場(chǎng)講解模式經(jīng)驗(yàn)

營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)講話

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