2012年4月10日下午1點整，營口實驗學(xué)校在小學(xué)樓3樓會議室舉辦“一對一” 數(shù)字化學(xué)習(xí)模式實驗研究啟動儀式，在校領(lǐng)導(dǎo)教師及數(shù)字化學(xué)習(xí)模式專家學(xué)者到會進行研討，“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)模式研究的核心問題是探究在數(shù)字化條件下，如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生積極主動的創(chuàng)新精神和實踐能力。我校的“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)模式研究的目的是探索“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)模式，營造自主學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，全面提高教育質(zhì)量，“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)模式可提升師生現(xiàn)代化信息技術(shù)綜合素養(yǎng)、改變教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方式、以語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科為研究內(nèi)容，構(gòu)建我校一對一數(shù)字化條件下課前、課堂、課后延伸為一體的學(xué)習(xí)模式。

“一對一” 數(shù)字化學(xué)習(xí)模式實驗研究啟動儀式

數(shù)字化學(xué)習(xí)模式專家學(xué)者現(xiàn)場講解模式經(jīng)驗

營口實驗學(xué)校校長講話

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